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1、网络文化是现代科学技术和文化融合的结果，给世界经济、文化的发展带来了广泛影响，但网络文化并不能代替传统文化。由于网络汇集了全球各个角落、各种民族、不同文化的人们来参与，。

2、个人认为,网络文化从广义上来说应该从属于传统文化,它不过是传统文化在网络上的反映和表现罢了,谁又能预料若干年后,人类社会又有了翻天覆地的变化,网络已经成为历史,在人们生活中。

3、任何事物都有两面性,校园网络文化也不例外。它一方面增加了大学生的信息知识来源,扩大了人际交流范围,丰富了业余文化生活,培养了认知和思维能力。另一方面,它容易使大学生民族意识泛。

4、课件名:文明上网,远离网瘾主题班会 电脑登录:http://ppt.canpoint.net;依次点击:小学/初中/高中-班会家长会-班会-文明上网,远离网瘾;免费浏览使用 2001年11月22日,全国青少年网络文。

5、网络丰富了青少年的交往方式。越来越多的青少年热衷于进入网络世界,与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区,甚至与远在地球另一端的好友交谈,就像隔壁邻居一样亲近。在。

6、备份手机数据：定期备份手机数据到云端或其他设备，以防止数据丢失。使用安全连接：避免在不安全的公共Wi-Fi网络上访问敏感信息。使用虚拟专用网络（VPN）来加密连接。小心点击链接。

7、网络作为文化信息的载体传播网络外的其他文化,网络出现以前的文化,网络没有创造任何文化。你可以发现网络上传播的小说用的文字,语言,修辞语法都不是网络创造。

8、第一,网络文化过分突出了个人的主体性地位,使人的个性过分张扬,骄横跋扈。这种张扬个性、诉求所谓平等的现象,否认了传统文化中的敦厚大度,慎独谦让和“讷于言而敏于行”的精。

9、通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。 二、 网络的负面影响 对于青少年“三观”形成构。

10、网络的利与弊;网络的利与弊;我们上网到底可以做些什么?;了解新闻资讯;查询相关信息;下载、上传各类资源;即时聊天工具;收发电子邮件;参与互动,展现自我;网上购物。

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